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Objetivos de los cursos

Los cursos de español del Rincón del Tándem son idóneos para alumnado de cualquier edad que tengan como objetivo el aprendizaje de la lengua y la cultura española. Las clases están diseñadas para alcanzar un objetivo principal: mejorar las habilidades lingüísticas comunicativas, auditivas, y escritas. Además de ejercicios gramaticales escritos, las clases incluyen diferentes actividades:

  • Debates de temas variados (actualidad y cultura hispánica).
  • Proyección de cortometrajes, documentales y películas en español con explotación didáctica de estos recursos.
  • Sesiones de conversación dirigidas en español adaptadas a todos los niveles.
  • Lectura de artículos de periódicos y revistas, con su posterior análisis y debate.

Nuestro plan de estudios se basa en un enfoque comunicativo y dinámico. Desde el principio hasta el final de cada lección se habla exclusivamente español.

Las clases de español del Rincón del Tándem son interactivas y muy comunicativas, apoyadas en muchos casos en las nuevas tecnologías para alcanzar los objetivos marcados por el MCER (Marco Común Europeo de Referencia). Además permiten afianzar dichos objetivos de aprendizaje gracias también a las actividades fuera del aula, donde los estudiantes ponen en práctica sus conocimientos en un entorno y situaciones reales.

CURSO ESTÁNDAR
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CURSO PART TIME
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clases de español online

CLASES ONLINE
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CURSO INTENSIVO
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CURSO DE CONVERSACIÓN FOTOGRÁFICA
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curso dele spanish school

CURSO DELE
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CURSO EXPERIENCIA
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LECCIONES PARTICULARES
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Plan de estudio de nuestras clases de español

Basado en un enfoque comunicativo y de inmersión, los estudiantes aprenden español acorde al Marco Común Europeo de Referencia (MCER). Este enfoque integral ayudará a los alumnos a desarrollar las destrezas lingüísticas del lenguaje recogidas en el Diccionario de términos clave de ELE del Centro Virtual Cervantes.

Desde el principio hasta el final de cada sesión, el único idioma que se habla en las clases es el español, para que los estudiantes aprendan rápidamente a comunicarse de manera efectiva en situaciones cotidianas de la vida real.

El MCER divide a los alumnos en tres categorías principales y cada división en dos subcategorías. Los seis niveles de referencia están siendo ampliamente aceptados como el estándar para calificar el dominio del idioma de un individuo.

Nuestras aulas son espacios animados e interactivos que brindan todos los elementos ideales para que nuestros alumnos puedan alcanzar rápidamente sus objetivos de aprendizaje del español a través de una variedad de tareas y actividades

División en cursos y número de horas

A Usuario Básico

A1 Acceso (60 horas)

A2 Plataforma ( 120 horas )

B Usuario Independiente

B1 Umbral ( 180 horas )

B2 Avanzado ( 180 horas )

C Usuario Competente

C1 Dominio ( 180 horas)

C2 Maestría ( 180 horas)

Progresión lingüística 

A1 Usuario básico – Acceso

Es capaz de comprender y utilizar expresiones cotidianas de uso muy frecuente así como frases sencillas destinadas a satisfacer necesidades de tipo inmediato. Puede presentarse a sí mismo y a otros, pedir y dar información personal básica sobre su domicilio, sus pertenencias y las personas que conoce. Puede relacionarse de forma elemental siempre que su interlocutor hable despacio y con claridad y esté dispuesto a cooperar.

A2 Usuario básico – Plataforma

Es capaz de comprender frases y expresiones de uso frecuente relacionadas con áreas de experiencia que le son especialmente relevantes (información básica sobre sí mismo y su familia, compras, lugares de interés, ocupaciones, etc). Sabe comunicarse a la hora de llevar a cabo tareas simples y cotidianas que no requieran más que intercambios sencillos y directos de información sobre cuestiones que le son conocidas o habituales. Sabe describir en términos sencillos aspectos de su pasado y su entorno así como cuestiones relacionadas con sus necesidades inmediatas.

B1 Usuario independiente – Intermedio

Es capaz de comprender los puntos principales de textos claros y en lengua estándar si tratan sobre cuestiones que le son conocidas, ya sea en situaciones de trabajo, de estudio o de ocio. Sabe desenvolverse en la mayor parte de las situaciones que pueden surgir durante un viaje por zonas donde se utiliza la lengua. Es capaz de producir textos sencillos y coherentes sobre temas que le son familiares o en los que tiene un interés personal. Puede describir experiencias, acontecimientos, deseos y aspiraciones, así como justificar brevemente sus opiniones o explicar sus planes.

B2 Usuario independiente – Intermedio alto

Es capaz de entender las ideas principales de textos complejos que traten de temas tanto concretos como abstractos, incluso si son de carácter técnico siempre que estén dentro de su campo de especialización. Puede relacionarse con hablantes nativos con un grado suficiente de fluidez y naturalidad de modo que la comunicación se realice sin esfuerzo por parte de ninguno de los interlocutores. Puede producir textos claros y detallados sobre temas diversos así como defender un punto de vista sobre temas generales indicando los pros y los contras de las distintas opciones.

C1 Usuario competente – Dominio operativo eficaz

Es capaz de comprender una amplia variedad de textos extensos y con cierto nivel de exigencia, así como reconocer en ellos sentidos implícitos. Sabe expresarse de forma fluida y espontánea sin muestras muy evidentes de esfuerzo para encontrar la expresión adecuada. Puede hacer un uso flexible y efectivo del idioma para fines sociales, académicos y profesionales. Puede producir textos claros, bien estructurados y detallados sobre temas de cierta complejidad, mostrando un uso correcto de los mecanismos de organización, articulación y cohesión del texto.

C2 Usuario competente – Maestría

Es capaz de comprender con facilidad prácticamente todo lo que oye o lee. Sabe reconstruir la información y los argumentos procedentes de diversas fuentes, ya sean en lengua hablada o escrita, y presentarlos de manera coherente y resumida. Puede expresarse espontáneamente, con gran fluidez y con un grado de precisión que le permite diferenciar pequeños matices de significado incluso en situaciones de mayor complejidad

En todos nuestros cursos:

Matrícula incluida

Test de nivel previo (desde casa)

Atención 24 horas en nuestro teléfono de contacto o mail

Todos los niveles desde A1 hasta C2

Hablarás español desde que entres en la escuela

Cualquier duración: desde 1 semana hasta 1 año

Grupos reducidos:máximo 8 personas, mínimo 4

Clases por la mañana y por la tarde (dependiendo del grupo)

Certificado de asistencia

Materiales incluidos en el precio

Cursos especiales para la gente que vive en Valencia

Clases individuales y programas a medida

Posibilidad de continuar el aprendizaje del idioma a través de SKYPE.